Текстовите задачи в обучението по математика, 1. - 4. клас
- Автор(и): Юлияна Гарчева
- Издателство: Просвета; 2015 г.
- ISBN: 9789540131139
- Наличност: Не
- 0,00 €
Разбирането и решаването на текстовите задачи от малките ученици е едно от препятствията пред успешното им обучение. Предложената практическа методика дава концептуални идеи и конкретни педагогически решения за работа с тези задачи, като акцентира върху проблемите и грешките, които спъват малия ученик при овладяване на съответните умения. Темите в книгата са структурирани в четири части, ориентирани към учебното съдържание по математика за всеки от класовете от първи до четвърти. Разгледани са етапите на работа с текстови задачи и са дадени конкретни методически решения, онагледени с много примери, схеми и таблици. В края на всяка част са формулирани методически задачи за учителя, чрез които той може да се опита сам да приложи представените идеи.
1. Приоритети на работа с текстови задачи в първи клас
1.1. Етапи на работа с текстови задачи в първи клас
1.2. Изграждане на представа за текстова задача в първи клас
1.3. Разширяване на представата за текстова задача в първи клас
1.4. Съставяне на текстови задачи в първи клас
1.5. Диагностика на уменията за работа с текстови задачи в края на първи клас
2. Приоритети на работа с текстови задачи във втори клас
2.1. Отделяне на второстепенна информация в текста на задачата
2.2. Изграждане на представа за съставна текстова задача във втори клас
2.3. Разширяване на представата за съставна текстова задача във втори клас
2.4. Съставяне на текстови задачи във втори клас
2.5. Диагностика на уменията за работа с текстови задачи в края на втори клас
3. Приоритети на работа с текстовите задачи в трети клас
3.1. Текстови задачи с повече пресмятания
3.2. Графично онагледяване на текстова задача
3.3. Текстови задачи, зададени в косвена форма
3.4. Текстови задачи с недостатъчни и с излишни данни
3.5. Съставяне на текстови задачи в трети клас
3.6. Диагностика на уменията за работа с текстови задачи в края на трети клас
4. Приоритети на работата с текстови задачи в четвърти клас
4.1. Откриване на връзки между дадени и търсени величини в задачи с повече пресмятания
4.2. Извличане на информация от различни източници и практическо приложение на уменията при работа със задачи от отворен тип
4.3. Решаване на текстови задачи по няколко начина
4.4. Диагностика на уменията за работа с текстови задачи в края на четвърти клас
Заключение
| Страници: | 108 |
| Формат: | 70х100/16 (17х24 см) |
| Корица: | мека |
| Език: | български |
| Издание: | ново |
| Тегло: | 0,190 кг |
| ID: | 1Т45ЗЮГ001 |
